23/12/2025
3 minuten

Visie digitale geletterdheid

Digitale geletterdheid wordt een vast onderdeel van het curriculum. Dit vraagt van scholen dat zij een visie op digitale geletterdheid vormen. Maar hoe kom je met je team tot een gedegen en gedragen visie op digitale geletterdheid? En hoe vertaal je de visie vervolgens naar de praktijk?

Visiespel digitale geletterdheid

Met behulp van ons visiespel voor digitale geletterdheid ga je met je team aan de slag om een gedragen onderwijsvisie op digitale geletterdheid te ontwikkelen. Begeleid door het spel en één van onze spelleiders ga je interactief aan de slag met verschillende onderwerpen die belangrijk zijn voor het vormen van de onderwijsvisie op digitale geletterdheid. Vraagstukken die o.a. behandeld worden:

  • Doelen
  • De leerlijn
  • De rol van de docent
  • Apart vak of onderbrengen bij andere vakken
  • Praktische vraagstukken, zoals tijd en devices

Opbrengsten visiespel digitale geletterdheid

  1. Bewust nadenken met collega’s over communicatie, vaardigheden, didactiek en eigenaarschap.
  2. Samen komen tot keuzes en prioriteiten.
  3. Een gedegen onderwijsvisie.
  4. Een persoonlijke rapportage van het vizierspel.

Praktische zaken

Doelgroep: besturen, directies, docenten, werkgroepen en ICT-coördinatoren

Deelnemers: tussen de 3 en de 10 deelnemers

Tijd: In overleg

Locatie: Op school

Meer weten?

Wil je meer weten over wij jullie kunnen helpen bij het opstellen van een visie? Vraag dan vrijblijvend een demo aan en wij nemen contact met je op.

Veelgestelde vragen