Digitale geletterdheid
- Toegankelijk voor iedere leerkracht
- Volledig kerndoeldekkend voor groep 1 t/m 8
- Begeleiding op maat, met een glimlach
- 150+ scholen gingen je voor
Voordelen van onze leerlijn
Toegankelijk
Met onze lesmethode wordt digitale geletterdheid eenvoudig en direct inzetbaar voor elke leerkracht. Met minimale voorbereidingstijd, duidelijke instructies en voorbeelden voor vakintegratie, kost het de leerkracht weinig extra tijd.
Volledig kerndoeldekkend
Onze methode sluit volledig aan op de conceptkerndoelen van SLO en is ontwikkeld voor alle groepen in het primair onderwijs. Voor groep 1 t/m 8 is per les aangegeven wat de leerdoelen zijn en bij welke kerndoelen ze aansluiten.
Begeleiding op maat
Starten met digitale geletterdheid kan spannend zijn. Daarom bieden we begeleiding die jouw school helpt om digitale geletterdheid soepel te implementeren. Met interactieve trainingen, praktische tips en ondersteuning door onze ervaren onderwijsconsultants staan we klaar om je team met vertrouwen te laten starten.
150+ scholen gingen je voor
We werken samen met meer dan 150 scholen om digitale geletterdheid structureel te integreren in het onderwijs. Door deze samenwerkingen begrijpen we goed wat basisscholen nodig hebben om digitale geletterdheid succesvol te implementeren.
Thema's binnen ons lesmateriaal
Binnen groep 1/2 hebben we losse groepslessen digitale geletterdheid om leerlingen op een laagdrempelige manier kennis te laten maken met de digitale wereld.
Groep 1/2
Binnen groep 3 werken we voor het eerst met korte hoofdstukken en willen we leerlingen kennis laten maken met de computer en de online wereld. In groep 3 hebben we 13 lessen die aansluiten op de kerndoelen voor digitale geletterdheid. Alle lessen zijn goed te koppelen aan andere vakken zoals wereldoriëntatie, taal en rekenen.
Hoofdstuk 1: Computeronderdelen
- Digitale apparaten
- Omgaan met je device
- De muis
- Het toetsenbord
Hoofdstuk 2: Kennismaken met de online wereld
- Hallo online wereld
- Hartjes uitdelen
- Online verdrietig
Hoofdstuk 3: Schermen en je lijf
- Vierkante ogen
- Maar het is zo leuk...
- Slim zitten
Hoofdstuk 4: Mijn superheld
- Superheld tekenen
- Stop motion van superheld
- Verplaats de robot
Groep 3
In groep 4 gaan leerlingen verder met het werken op de computer en maken leerlingen kennis met het internet en media. In groep 4 hebben we 15 praktische lessen die aansluiten op de kerndoelen voor digitale geletterdheid. Alle lessen zijn goed te koppelen aan andere vakken zoals wereldoriëntatie, taal en rekenen.
Hoofdstuk 1: Goed omgaan met de computer
- Typen
- Leestekens
- Online schrijven
Hoofdstuk 2: Handig internetten
- Het internet
- Knoppen in je browser
- Iets opzoeken
Hoofdstuk 3: Omgaan met media
- Digitaal is overal
- Wat is media?
- Klasgram
Hoofdstuk 4: Nepnieuws
- Wat is nepnieuws?
- Nepnieuws herkennen
- Muurkrant
Hoofdstuk 5: Denken als een computer
- Kraak de code
- Een boterham smeren in code
- Voor het eerst programmeren
Elk hoofdstuk heeft ook een herhalingsles en quiz om de kennis te testen.
Groep 4
In groep 5 leren we leerlingen wat werken in de cloud is, hoe ze een document kunnen maken, hoe ze veilig online kunnen werken, slim zoeken en gaan ze een digitale poster maken. In groep 5 hebben we 14 praktische lessen die aansluiten op de kerndoelen voor digitale geletterdheid. Alle lessen zijn goed te koppelen aan andere vakken zoals wereldoriëntatie, taal en rekenen.
Hoofdstuk 1: Mijn eerste document
- Sorteer en vind
- Je talent in een document
- De baas over de basis
Hoofdstuk 2: Veilig online
- Een sterk wachtwoord
- Online chatten
- Verstandig delen
Hoofdstuk 3: Slim zoeken
- Ik heb een vraag
- Zoekwoorden
- Is alles waar?
Hoofdstuk 4: Mijn nieuwe kamer
- Wat vind ik mooi?
- Posters die overtuigen
- Deze kamer moet je hebben
Hoofdstuk 5: Blokken programmeren
- Codeblokken
- Herhaalblokje
Elk hoofdstuk heeft ook een herhalingsles en quiz om de kennis te testen.
Groep 5
In groep 6 leren we leerlingen een presentatie maken, de computer handiger gebruiken, de invloed van reclames onderzoeken, informatie opzoeken en een game programmeren. In groep 6 hebben we 16 praktische lessen die aansluiten op de kerndoelen voor digitale geletterdheid. Alle lessen zijn goed te koppelen aan andere vakken zoals wereldoriëntatie, taal en rekenen.
Hoofdstuk 1: Mijn eerste presentatie
- Mijn presentatie top 3
- Starten met een presentatie
- Een presentatie mooi maken
Hoofdstuk 2: Knoppen en toetsen
- Wanneer heb je de computer nodig?
- Snel typen
- Handige sneltoetsen
Hoofdstuk 3: Reclames
- Ik zie, ik zie, wat ik bekijk
- Verleiden tot kopen
- Net echt
Hoofdstuk 4: Informatie opzoeken
- Wie was Anne Frank?
- Onderduiken
- Ontdekt
- Werd Anne Frank verraden?
Hoofdstuk 5: Game programmeren
- Een geprogrammeerd leven
- Games en programmeren
- Eigen game maken
Elk hoofdstuk heeft ook een herhalingsles en quiz om de kennis te testen.
Groep 6
In groep 7 gaan leerlingen hun bestanden digitaal ordenen, een net verslag maken, leren ze hoe ze slim kunnen googelen en bespreken we online omgangsvormen. In groep 7 hebben we 14 praktische lessen die aansluiten op de kerndoelen voor digitale geletterdheid. Alle lessen zijn goed te koppelen aan andere vakken zoals wereldoriëntatie, taal en rekenen.
Hoofdstuk 1: Een verslag maken
- Opgeruimd staat netjes
- Een overzichtelijk document
- Online samenwerken
Hoofdstuk 2: Slim zoeken
- Zoekmachines
- Slim googelen
- Informatie beoordelen
Hoofdstuk 3: Online omgangsvormen
- Onzichtbaar online
- Happy op Snap en Whatsapp
Hoofdstuk 4: Grip op je gegevens
- Kruimels en cookies
- Gegevens te koop
- Delen of niet delen?
Hoofdstuk 5: Maak je eigen reclamevideo
- Een sterk script
- Jouw video editen
- Geluid en gevoel
Elk hoofdstuk heeft ook een herhalingsles en quiz om de kennis te testen.
Groep 7
In groep 8 gaan leerlingen een goede presentatie maken, mailen, kijken we naar de invloed van nepnieuws, maken we kennis met kunstmatige intelligentie en zorgen we dat leerlingen de basis van programmeren op orde hebben. In groep 8 hebben we 14 praktische lessen die aansluiten op de kerndoelen voor digitale geletterdheid. Alle lessen zijn goed te koppelen aan andere vakken zoals wereldoriëntatie, taal en rekenen.
Hoofdstuk 1: Een goede presentatie maken
- Een online bibliotheek
- De opbouw van een presentatie
- Een goede presentatie
Hoofdstuk 2: Mailen
- Mail sturen
- Inbox beheren
Hoofdstuk 3: De invloed van nepnieuws
- Echt of nep?
- Influencers en nepnieuws
- Gevaren van nepnieuws
Hoofdstuk 4: Kunstmatige intelligentie
- Wat is kunstmatige intelligentie?
- Steeds slimmer!
- ChatGPT
Hoofdstuk 5: Programmeren in het Engels
- Codeblokken in het Engels
- Loops
- If statement
Elk hoofdstuk heeft ook een herhalingsles en quiz om de kennis te testen.
Groep 8
Kies de begeleiding die past bij jullie wensen
Basis
0
3
- Online begeleiding bij opstart
- Halfjaarlijkse evaluatie
- Advies over de jaarplanning
- Opstarttraining bij jullie op school met ervaren trainer
- Plan van aanpak
- Vaste e-buddy voor al je vragen
- Afname nulmeting om situatie digitale geletterdheid in kaart te brengen
- Rapportage en bevindingen op groepsniveau
- Resultaten per leerling
395,-
Basis
Voor digivaardige teams die zonder fysieke begeleiding kunnen starten
- Online begeleiding bij opstart
- Halfjaarlijkse evaluatie
- Advies over de jaarplanning
- Opstarttraining bij jullie op school met ervaren trainer
- Plan van aanpak
- Vaste e-buddy voor al je vragen
- Afname nulmeting om situatie digitale geletterdheid in kaart te brengen
- Rapportage en bevindingen op groepsniveau
- Resultaten per leerling
Plus
0
2
- (Optioneel) Online begeleiding bij opstart
- Halfjaarlijkse evaluatie
- Advies over de jaarplanning
- Opstarttraining bij jullie school met ervaren trainer
- Plan van aanpak
- Vaste e-buddy voor al je vragen
- Afname nulmeting om situatie digitale geletterdheid in kaart te brengen
- Rapportage en bevindingen op groepsniveau
- Resultaten per leerling
695,-
Plus
Voor teams die opstartbegeleiding op locatie wensen
- (Optioneel) Online begeleiding bij opstart
- Halfjaarlijkse evaluatie
- Advies over de jaarplanning
- Opstarttraining bij jullie school met ervaren trainer
- Plan van aanpak
- Vaste e-buddy voor al je vragen
- Afname nulmeting om situatie digitale geletterdheid in kaart te brengen
- Rapportage en bevindingen op groepsniveau
- Resultaten per leerling
Compleet
0
1
- (Optioneel) Online begeleiding bij opstart
- Halfjaarlijkse evaluatie
- Advies over de jaarplanning
- Opstarttraining bij jullie op school met ervaren trainer
- Plan van aanpak
- Vaste e-buddy voor al je vragen
- Afname nulmeting om situatie digitale geletterdheid in kaart te brengen
- Rapportage en bevindingen op groepsniveau
- Resultaten per leerling
1495,-
Compleet
Voor teams die in beeld willen brengen waar hun leerlingen staan
- (Optioneel) Online begeleiding bij opstart
- Halfjaarlijkse evaluatie
- Advies over de jaarplanning
- Opstarttraining bij jullie op school met ervaren trainer
- Plan van aanpak
- Vaste e-buddy voor al je vragen
- Afname nulmeting om situatie digitale geletterdheid in kaart te brengen
- Rapportage en bevindingen op groepsniveau
- Resultaten per leerling
Probeer nu uit!
Docenten en partners aan het woord
Vorig schooljaar heeft de bovenbouw van de Margriet kennis gemaakt met de lessen van Schoolblocks. De kinderen en leerkrachten waren erg enthousiast! De methode is erg interactief en aantrekkelijk. Wij hopen als school een langdurige samenwerking met Schoolblocks te kunnen onderhouden.
Yvette Baai - Muijsson
Directeur O.B.S. De Margriet
Sinds vorige jaar maken we gebruik van de lessen van Schoolblocks op het gebied van digitale geletterdheid. In de lessen besteden we aandacht aan ICT-vaardigheden, design en mediawijsheid. De lessen zijn didactisch goed! Wij zijn als school erg tevreden over de samenwerking, maar belangrijker; de leerlingen zijn erg enthousiast!
Paul de Heer
Leerkracht groep 7 Professor Casimirschool Voorburg
Een professioneel en jong team dat denkt in kansen en mogelijkheden en graag meedenkt over verbetering van het huidige onderwijs. Niet alleen onze leerlingen worden meer ICT bewust en vaardig maar ook wij als team van obs de Parachute!
Mariella Ditmar
Directeur OBS De Parachute
Veelgestelde vragen
Komen in de leerlijn digitale geletterdheid van Schoolblocks alle doelen van SLO terug?
Ja, ons lesmateriaal sluit volledig aan op de doelen vanuit SLO.
Voor welke groepen is het lesmateriaal geschikt?
Het lesmateriaal is een volledig doorlopende leerlijn voor groep 1 t/m 8 van het primair onderwijs.
Helpen jullie ook bij de implementatie van digitale geletterdheid op onze school?
Ja, met Schoolblocks Digitale Geletterdheid bieden we een totaaloplossing aan. Naast het lesmateriaal kunnen we ook helpen bij het vormen van een visie, het implementeren van het lesmateriaal en waar nodig met het begeleiden van leerlingen en docenten.
Kan ik Schoolblocks digitale geletterdheid gratis uitproberen?
Ja dat kan zeker. Laat je gegevens hier achter, en wij zorgen ervoor dat jij gratis een les kunt uitproberen.
Bieden jullie ook maatwerk aan?
Jazeker, elk vraagstuk van een basisschool is anders. In een gratis adviesgesprek kijken we waar jullie vraag ligt. Met onze oplossingen kunnen we elke school op maat helpen. Denk hierbij aan:
- Samen een implementatieplan opstellen
- Hulp bij het opstellen van een leerlijn
- Het verzorgen van lessen digitale geletterdheid
- Een volledige lesmethode
- Docenten helpen digivaardig te worden
- Een visie voor digitale geletterdheid opstellen
- Hulp bij een studiedag omtrent kunstmatige intelligentie
En nog veel meer.
Hoe past digitale geletterdheid in ons volle rooster?
Het lesmateriaal van Schoolblocks kent minimale voorbereidingstijd en duidelijke instructies. Daarnaast biedt ons vakintegratie document heldere voorbeelden van hoe je ons lesmateriaal kan koppelen aan bestaande vakken en kost het werken aan digitale geletterdheid zo weinig extra tijd.
Demo aanvragen of benieuwd naar de prijzen?
Prijzen
1-jarig contract digitale geletterdheid po kost €7,99 per leerling per jaar.
2-jarig contract digitale geletterdheid po kost €6,50 (20% korting) per leerling per jaar.
3- jarig contract digitale geletterdheid po kost €5,99 (25% korting) per leerling per jaar.
