-p-1080-min.jpg)
Digitale geletterdheid bestaat uit 3 domeinen
- Praktische kennis & vaardigheden: bij praktische kennis & vaardigheden leren leerlingen met hun device werken en met de belangrijkste digitale programma's werken. Ook leren leerlingen in dit domein informatie opzoeken en beoordelen. Tenslotte leren leerlingen wat kunstmatige intelligentie is en welke mogelijkheden en beperkingen kunstmatige intelligentie heeft.
- Ontwerpen en maken: bij ontwerpen en maken leren leerlingen creëren met digitale technologie en de basis van programmeren.
- De gedigitaliseerde wereld: de leerling neemt deel in een gedigitaliseerde wereld en moet hierin veilig, kritisch en verantwoordelijk met media omgaan. De leerling kijkt hierbij naar zijn eigen keuzes bij het gebruik van digitale technologie en media, maar kijkt ook naar de rol van digitale technologie en media op de samenleving.
Digitale geletterdheid: vast onderdeel van het curriculum
Digitale geletterdheid wordt een vast onderdeel van het curriculum. Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO) heeft definitieve conceptkerndoelen voor digitale geletterdheid opgeleverd. De komende tijd worden de kerndoelen in de wet verankerd. Kennisnet geeft het advies om niet te wachten tot de kerndoelen in de wet zijn verankerd. Dat vooruitzicht noodzaakt scholen tot een volgende stap in het implementeren van digitale geletterdheid. Dit betekent dat scholen langzaam de switch moeten gaan maken van ad hoc oplossingen, zoals een projectweek of een nascholingsdag voor docenten, naar een structurele inbedding van digitale geletterdheid. Maar hoe doe je dat?
Werkwijze Schoolblocks digitale geletterdheid
Vanuit 4 fases hebben we een totaaloplossing voor digitale geletterdheid ontwikkeld:
Fase 1: Visie vormen
In deze fase vorm je een visie op het gebied van digitale geletterdheid. We hebben hiervoor een vizierspel ontwikkeld.
Fase 2: Inventariseren en klein beginnen
Wat doen we al aan de digitale geletterdheid, waar staan onze leerlingen en waar leg je de nadruk op? Met onze nulmeting helpen we je om dit concreet te maken en vervolgens om klein te starten.
Fase 3: Structureel inbedden
In deze fase kijk je hoe je digitale geletterdheid structureel in je curriculum gaat aanbieden. We hebben een volledige leerlijn ontwikkeld voor het vo, po en pro die je kan volgen of eigen kan maken. We helpen je ook met de implementatie van de leerlijn.
Fase 4: Verdiepen
In de verdiepende fase evalueer je de leerlijn en pas je aan waar nodig. We hebben verschillende verdiepende modules/masterclasses voor zowel leerlingen als docenten.
Meer informatie over het implementeren van digitale geletterdheid of doorlopende leerlijn bekijken?
Vraag een gratis demo aan! Op die manier kun je de lessen bekijken en testen met jouw klas.
.svg)